BIG CHALLENGE ENNA 2025 – Jeu-concours national d’anglais 

Big Challenge, pour nos élèves de Seconde et Première ! pour les élèves des lycées professionnels, Pour 2nde : Bravo à Makchud AHAMED BEGUM de la 2nde A qui a réalisé une performance remarquable en se classant 7eme sur 2967 candidats au niveau national ! Pour les 1ere Bac Pro : Bravo à Maksym KRYVONOS de la 1ere CIEL 1 qui s’est distingué en se classant 16eme sur 1477 candidats à l’échelle nationale ! Merci à vous qui soutenez et encouragez les élèves année après année. The Big Challenge permet aux élèves de faire des progrès dans la langue tout en s’amusant. Le principal objectif du jeu-concours est de favoriser l’apprentissage de l’anglais à travers une activité ludo-pédagogique et de soutenir l’enseignement de l’anglais dans les écoles. Formidable outil de motivation, le concours est passé par plus de 210 000 élèves chaque année en France depuis plus de 25 ans.

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Course d’orientation aux Buttes Chaumont

Le 12 juin 2025, les élèves de la classe de MLDS FLS accompagnés de Mme MARTELLOZZO (coordonnatrice Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) , Mme SISKIND (CPE), Mme KESSOUAR (professeure de Lettres Hist Géo EMC) et M. RAPTOTASSIOS (professeur d’EPS & Réfèrent d’action MLDS)  ont participé à une Course d’Orientation dans le Parc des Buttes Chaumont. Bravo aux élèves pour leur implication et leurs efforts pour compléter les différents parcours mettant à l’épreuve leur sens d’orientation.  

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Création de Métal Fusion : Entreprendre pour Apprendre

Métal Fusion : la micro-entreprise créée par les élèves de dernière année de CAP METAL, Scolarisés au lycée de l’ENNA de Saint Denis, les élèves se sont lancés dans cette aventure et ont saisi cette opportunité pour concevoir des barbecues artisanaux. Portés par un collectif et des professeurs ambitieux pour leurs élèves, ce groupe CAP METAL a aussi réfléchi au réemploi des matériaux. Ainsi leur prototype répond à cette contrainte : Éducation à la Démarche de Développement Durable. Il représente un programme pédagogique de 30 à 60 heures réparties sur une année scolaire permettant aux élèves de découvrir le fonctionnement d’une entreprise et à travers lui : d’améliorer leur compréhension du monde économique ; de développer leurs capacités à travailler en équipe et à prendre la parole en public ; de favoriser leurs capacités à prendre des décisions, et de prendre des responsabilités et s’organiser ; d’éveiller, de stimuler et de valoriser leurs qualités personnelles (créativité, solidarité, autonomie,esprit d’initiative et compétence à entreprendre) ; de favoriser l’orientation scolaire des élèves grâce à la découverte par l’action des différents départements d’une entreprise ; de lutter contre le décrochage scolaire. La spécialité de METAL FUSION ? La conception de pièces métalliques sur mesure. Les élèves de Terminale CAP Métal allient tradition artisanale et innovation. Ils mettent leur expertise au service de projets variés : industriels, architecturaux ou artistiques. Merci messieurs ABDOU, GOMES, GULL, LINDO YACINTHE, OUMAR ASSILEK et SUN. https://drive.google.com/file/d/1wmzsI1nnFRJfFxAHvvFi9d0OYicRQh9z/view?usp=sharing Merci Madame Guillot (professeure d’arts appliqués et de design d’objet et métiers d’arts), Messieurs Ciraci (professeur de Génie Industriel en Structures Métalliques) et Benkaba (professeur d’Économie Gestion)

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